четверг, 5 января 2017 г.

Пов’язане зображення

Розроблення індивідуальної програми розвитку: адаптації та модифікації



      21 грудня 2016 року в Інституті післядипломної педагогічної освіти              Київського університету Бориса Грінченка відбувся навчально-практичний семінар «Розроблення індивідуальної програми розвитку: адаптації та модифікації» для педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів, які з 2016/2017 н. р. розпочали працювати в інклюзивних класах.
  Навчально-практичний семінар «Розроблення індивідуальної програми розвитку: адаптації та модифікації» став черговим семінаром, який проводиться в рамках «Школи інклюзивної освіти» і був спрямований на ознайомлення педагогів з одною із складових індивідуальної програми розвитку, а саме: здійснення адаптацій і модифікацій. Відомо, що індивідуальна програма розвитку для дітей з особливими освітніми потребами є одним із механізмів забезпечення рівного доступу до типової загальноосвітньої програми для таких дітей в умовах інклюзивної освіти. 
   Участь у семінарі взяли 40 педагогів загальноосвітніх навчальних закладів міста Києва (серед них: заступники директорів з навчально-виховної роботи, вчителі початкових класів, вчителі-логопеди та ін.).
Далі за посиланням: 

суббота, 3 декабря 2016 г.

“Щоб покращити умови для розвитку дітей з синдромом аутизму нам потрібна співпраця з громадськістю”, - Лілія Гриневич на підпиcанні Меморандуму з ГО “Дитина з майбутнім”

“Щоб  покращити умови для  розвитку дітей з синдромом аутизму нам потрібна співпраця з громадськістю”, - Лілія Гриневич на підпиcанні Меморандуму з ГО “Дитина з майбутнім”
Для спільної роботи над вирішенням проблем, з якими стикаються діти з синдромом аутизму та їхні сім’ї, Міністерство освіти і науки України підписало Меморандум про співпрацю з Міжнародною громадською організацією “Фонд допомоги дітям з синдромом аутизму “Дитина з майбутнім”. Процедура підписання відбулась сьогодні, 2 грудня, у залі Колегії МОН.
 “Вирішити проблеми, які зараз є у сфері роботи з дітьми з синдромом аутизма дуже важко. Ми прекрасно усвідомлюємо, що для цього потрібна співпраця не лише з системою освіти, чи системою охорони  здоров’я, а й системою соціальної допомоги  - це питання потрібно вирішувати комплексно.І я щиро дякую вам за ваше небайдуже сереце, за те, що ви готові системно допомагати дітям з синдромом аутизму”, - звернулася Міністр освіти і науки України Лілія Гриневич до засновника Фонду «Дитина з майбутнім» Інни Сергієнко.
Меморандум про співпрацю  допоможе об'єднати зусилля в наданні соціально-психологічної, освітньої та юридичної допомоги сім'ям, в яких є люди з аутизмом, інтегрувати дітей з аутизмом в суспільство, сприятиме реалізації регіональних, місцевих та міжнародних програм, індивідуального навчання, виховних і корекційних процесів для цих дітей.
Більше за посиланням: 


четверг, 10 ноября 2016 г.

Китай надасть $ 200 000 для інклюзивної освіти

У Києві підписали грантовий договір на суму 200 тис. доларів США (еквівалентно 5,2 млн грн) на розвиток інклюзивного освітнього середовища в Україні. Підписи під договором поставили дружина Президента України, Голова Благодійного Фонду Порошенка Марина Порошенко та голова Міжнародної торгової палати Великого Шовкового Шляху Люй Цзяньчжун (Китай). Про це повідомляє прес-служба Президента України.

Більше за посиланням:

четверг, 3 ноября 2016 г.

Інклюзія в системі освіти міста Києва: кращі практики, перспективи розвитку, історії успіху

 
За підтримки дружини Президента України, Голови Благодійного Фонду Порошенка Марини Порошенко, спільно з Департаментом освіти і науки, молоді та спорту КМДА та Інститутом післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка 31 жовтня 2016 року відбулася науково-практична конференція «Інклюзія в системі освіти міста Києва: кращі практики, перспективи розвитку, історії успіху».
Конференція проходила на базі ЗОШ № 140, реконструйованої та добудованої з дотриманням усіх вимог архітектурної доступності. У заході взяли участь понад 150 представників освітянської, громадської та батьківської спільноти столиці.
Конференцію відкрила заступник голови КМДА Ганна Старостенко, яка наголосила, що інклюзивна освіта є одним із пріоритетів міської комплексної цільової програми «Освіта Києва. 2016- 2018 роки».
Марина Порошенко подякувала учасникам конференції за те, що для них питання інклюзивної освіти також є пріоритетним для у щоденній діяльності: «Це означає, що всі разом ми працюємо над тим, щоб молодь з інвалідністю отримала шанс на повноцінне життя та надію на краще майбутнє». Продовження за посиланням: